古代文学史教学中学生学习兴趣的培养

摘要

古代文学史教学应加强现实感、生活感、亲近感.在保证完成教学大纲规定内容的前提下,尽可能增加课外内容.注重课堂教学中的"故事性",培养学生的"历史感",引导学生热爱乡邦文献.可与现当代文学结合起来,还可结合教师的生活经历,引导同学在旅游中学习,古代文学就"活"在当下,就在身边.努力从方方面面激发学生的学习兴趣,变"要我学"为"我要学",化被动为主动.同学们养成一种"爱好",一种生活习惯,带着轻松愉快的心情学习,自然学得进去,事半而功倍.