《应用型软件工程专业人才培养指导意见》研制思考

摘要

我国软件人才培养面临持续的供需矛盾等挑战，地方高校软件工程存在不少亟待解决的问题，国家信息化新战略还提出了新的需求。面对这些，本文基于《计算机类专业教学质量国家标准》，从培养目标确定、毕业要求设计、课程体系设计等五个方面讨论软件工程专业应用型人才的培养，探讨软件工程专业教学改革之路。