师专应有自己的教材

摘要

高等师范专科学校肩负着培养德智体全面发展的初中师资的任务,其教学和教材体系既不同于综合大学、理工科院校,也不完全等同于本科师范院校。一般认为,师专理科教材的特点是:根据其培养目标精选内容,深度要得体,有一定的广度,在加强“三基”的同时,应体现师范性,即概念要严谨、准确,说理要充分,叙述要详尽细致,深入浅出,重视教学法的研究和学生智能的培养,此外,还应恰当反映具有基