开展教材研究 探索教材建设规律

摘要

由北京大学、清华大学、北京师范大学、南京大学、天津大学、中国科技大学、哈尔滨工业大学和高等教育出版社联合筹备的第二次高等学校教学理论与教材建设学术讨论会,于12月19日至23日在南京大学召开。这次学术讨论会的目的是探索教材建设规律,寻求编写具有思想性、科学性、启发性、适合我国情况的先进性、教学适用性的创新教材的途径。为了达到这个目的,在筹备过程以及会议讨论中都坚持了教