微格教学法在医学基础护理技术教学中的应用——以青岛第二卫生学校为例

摘要

随着时代进步,教育体制在不断改革。医学基础护理技术的教学若是采取传统教学方式进行,受训人员的学习乐趣将无法提升,因此,为激发受训人员学习的积极性,创新教学模式迫在眉睫。新时代,微格教学法已被运用于不同学科的教学中并取得了一定的成果,本文论述了将该法可将其融入医学基础护理技术的教育中,并评价其教学效率。