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中职《分析化学实训》翻转课堂教学模式的实施

         

摘要

<正>一、"翻转课堂"教学模式"翻转课堂"就是要把传统课堂的教学过程翻转过来,将传统教学过程中的知识传授和知识内化二个主要阶段出现的时间调转过来。在信息技术的帮助下,让知识的传授在课前完成,而知识的内化在课中由学生的深度参与和教师的深入指导下完成。即实现"在家学习、到校作业",教室成为师生互动的场所,宝贵的课堂时间和教师精力主要用于解答疑惑及讨论。"翻转课堂"的基本特征:一是教师角色的转变。翻转课堂要求教师从传统课堂中的知识的灌输者变

著录项

  • 来源
    《中国培训》 |2020年第9期|19-20|共2页
  • 作者

    惠琴;

  • 作者单位

    中山市第一中等职业技术学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 计算机化教学;
  • 关键词

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