“双师型”护理专业教师培养的探索实践

摘要

＜正＞护理学作为实践类型的学科,在教学方法上往往需要从实际角度出发,重点培养学生的动手实践能力,从而在日常的护理工作中发挥其最大的作用。"双师型"护理专业教师的培养能够全方位提升学生在不同场合下的护理能力,是一种科学性、系统化的护理人才培养理念,在下文中笔者将对"双师型"护理专业教师在护理教育中的有产问题和培养途经做详细分析论述。