多媒体教学的认识误区及对策

摘要

＜正＞目前,多媒体技术在课堂教学中的运用还存在着某些认识上的误区。如何很好地将多媒体技术应用于课堂教学是值得深入研究的问题,要充分有效的发挥多媒体技术在课堂中作用,必须重视多媒体技术与课程内容整合及传统教学方法有机结合。一、多媒体教学中存在的认识误区1、全程照搬教材,教学方法简单。教学是一种