当好职校班主任必须从爱出发

摘要

＜正＞近十年来,接受职业教育的学生绝大多数来自农村。对从事职教工作的老师来说,如何对待留守儿童?如何对待单亲家庭或重新组合的家庭的孩子?如何对他们因材施教?已是新的课题摆在我们面前。从2002年起,我先后任六个班的班主任。在实践中感受到,要当好一个职业院校的班主任,必须从爱开始。一、爱在忍辱负重中"人非草木孰能无情",此语很适合师生之间情感。一位伟人说":没有情感的人,从来就没有,