重庆职业教育基于中澳职教项目需求导向的教学改革实践研究

摘要

＜正＞目前,重庆职业教育面临加快发展和提高质量的双重使命与任务。与全国的职业院校一样,重庆中职教育也处在规模快速扩张时期,教育教学领域存在严重瓶颈制约问题:如人才培养与社会需求脱节,教师能力不适应,校企合作止于表浅状态,教学质量管理和评价处于粗放状态。2007年8月,中澳政府间重大合作项目——中澳（重庆）职业教育与培训项目圆满结束,取得重大改革创新成果。中澳职教合作在重庆的有效探索,为重庆中职教育开辟了新的道路。