进入高职序列技师学院的功能定位与办学机制断想(下)

摘要

＜正＞（接上期）三、技师学院办学质量的评估进入高等学校序列后的技师学院,如何才能在新的平台上获得社会认可,如何才能在高等职业教育体系中独树一帜,是我们必须提前面对和深入思考的一个关键课题。多年来,我们一直习惯于用接受政府评估的方式来建立质量标准和质量意识,导致的结果是,现在所有的高职院校,不管是国办还是民办,均由政府负责。在高职院校建设初期,这是非常必要的。但如果作为一种常态,则无法调动学校主动对接经济社会发展的主观能