非会计专业基础会计课程教学探索

摘要

非会计专业会计教学应区别于会计专业，应有其自身的规律和特点。非会计专业基础会计课程教学，应针对长期以来该课程教学中存在的问题，结合非会计专业的知识需求特点，明确教学目标，整合教学内容，有针对性地开展教学。并在教学过程中采取切实有效的教学手段和教学方法，增强教学效果，提高教学质量。