小学数学课堂高效模式的创建与反思

摘要

随着新课标到来,无论哪个等级的学校都在倡导学业减负。那么,在固定的时间当中,如何更加高效地完成教学内容的安排,成为众多学校研究的主要课题。高效课堂模式的提出,不仅可以让学生从繁重的学业中解放出来,同时也可以提高老师的课堂教学质量。本文通过分析小学数学原有教学模式的现状,对于创建高效课堂模式进行了深入透彻的反思和探究。