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高校体育课程评估方案设计

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正本方案具体制定了高校体育课程诸多方面的指标体系、评估标准和方法。 1 评估指标体系的确定与量化本方案分为A、B、C、D四级指标,每项指标权重值均为1,如下表。各级指标按评估标准(本文省略)都量化为百分制计分,凡不能直接量化的指标,采用听、看、查、实地考

著录项

来源
《体育科学》 |1992年第3期|P.23-23|共1页
作者
姜尚熊; 洪国武; 岳丰; 陈永宜; 邓清祥; 林一中; 宋振庆; 修长恕;
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作者单位

合肥工业大学;

合肥工业大学;

230009;

230009;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育理论 ;
关键词
指标权重 ; 评估标准 ; 评估指标体系 ; 高校体育课程 ; 量化 ; 方案设计 ; 课程评估 ; 百分制 ; 计分办法; 教师;

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