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方黎明;
对外经济贸易大学 保险学院 北京 100029;
体育锻炼; 认知能力; 学业成绩; 教育公平;
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机译:客观测量的荷兰青少年体育锻炼与学业成绩之间的关联:GOALS研究的发现
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机译:金属对生活在锰铁行业附近青少年的一般认知能力的联合影响
机译:跨理论模型的体育锻炼干预程序对女性青少年体育锻炼行为的影响。
机译:儿童和青少年主动上下学认知能力和学业成绩:观察研究的系统综述和荟萃分析
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机译:谷物产品用于改善人,尤其是儿童和青少年的认知能力和心理健康的用途
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