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机械基础课程“做中学,做中教”教学模式的实践研究

         

摘要

“做中学,做中教”倡导以实践为主体,以培养学生综合职业能力为目标,由于与传统教学模式存在颠覆性差别,在具体实践过程中容易产生偏差.本文就针对中职教育机械基础课程如何开展“做中学,做中教”教学模式改革进行探索,以实现好的教学效果.

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