项目教学法在社会工作专业教学中的运用探究——以《医务社会工作》课程教学为例

摘要

项目教学法是以项目为主线、教师为引导、学生为主体,培养学生知识能力、专业能力、职业能力和社会能力的新型教学方法.文章尝试总结和构建项目教学法实施过程及专业教学模式,并以《医务社会工作》课程教学为例,探讨项目教学法在社会工作专业教学中的应用,以缓解社会工作专业教学在专业化、本土化和职业化方面发展不足等问题,为促进社会工作专业发展和社会工作专业“全人”人才培养提供一种新的教学方法和培养途径.