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视觉障碍学生的英语教学

         

摘要

<正>残疾人作为一个特殊的群体,应该享有与普通人同样的接受教育的权利。目前世界各国的残疾人教育正向着“融合”与“回归”的方向发展,其目的是使残疾学生最终回归社会、融入社会、适应社会。互联网已将世界紧紧地联系在一起,“社会”的范畴正不断扩大,而英语课程

著录项

  • 来源
    《社会福利》 |2007年第6期|52-53|共2页
  • 作者

    王娜;

  • 作者单位

    民政部管理干部学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 盲人教育;
  • 关键词

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