数字时代STEM教育的现状与挑战——评《数字时代的教师学习:面向STEM教育的在线专业发展》

摘要

教师要提高教学水平,进一步提高教学质量,就必须要注重自己的专业发展。所谓的教师专业发展,是指教师在取得相应的从事教育认证资格并走上教师工作岗位之后通过在教育专业方面的学习与实践获得多元化的专业发展机会,从而提高自己的职业素养和职业技能,进而提高自己的教学水平。虽然许多教师在参加工作之后仍然注重于学习,但是由于当前教师教学任务普遍较重,又承担着学校各方面的责任,因此定期系统地参加专业发展学习的机会并不多。