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浅论大学生实践能力、创新能力的培养

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摘要

教育的社会作用是提高人的能力和完成自然人向社会人的转变,人才培养足实践教育目标的唯一途径.人才培养应适应培养学习能力、实践能力、创新能力、等核心能力的,总体要求,本文对高校人才培养过程中的能力培养进行了分析和思考.

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来源
《中国科技信息》 |2011年第13期|149|共1页
作者
方力;
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作者单位

南京工程学院自动化系,江苏南京,210013;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
教育; 创新; 实践;

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