用有效提问搭建知识与技能的桥梁——职高专业课课堂提问技术的实践与研究

摘要

课堂提问是教学中的一种常用教学方法,也是进行启发式教学的有效形式.而目前职高教学中普遍存在忽视课堂提问、课堂提问方式单一、空洞等问题,不利于激发学生的求知欲,发掘学生潜力,从而影响学生学习效率的提高.笔者根据教学实践,总结提出若干种教师如何精心地设计提问并在课堂有效提问的方法,善于提问、巧于提问、精于提问,收到较好的教学效果.