润物细无声

摘要

＜正＞ 无论是夏日炎炎的酷暑,还是寒风凛冽的隆冬,每天上午,当课间操的钟声一响,在荣昌中学的操场上,你都会看到一个熟悉的身影,他匆忙地穿梭于各班队伍之间,组织、督促、检查、指导各班学生站队、做课间操,他那认真的劲头、一丝不苟的精神,不知情的人见了还真以为他是体育教师呢! 自担任学校行政领导的第一天起,他就把关心学生的健康放在了工作的议事日程,一手抓教学工作,一手协助抓课间操的管理,日复一日,年复一年,除偶尔因公外出开会外,多年来,从未间断。只要他在学校,就是工作再忙或在县里开会,到了做课间操的时候他都会准时出现在操场上。他从来反对学生一天到晚死啃书本不到户外锻炼,认为那样的学习方式呆板,效率低。他常对学生说,一周仅两节体育课太少,因此必须保证每天一次的课间操质量。他把抓好课间操看成是增强学生体质、提高学习效率、严密组织纪律、振奋精神面貌联系在一起,用自己坚持不懈的表率行动,潜移默化