慢性心力衰竭患者照顾者的健康教育需求及其护理应对策略

摘要

目的：探讨慢性心力衰竭患者照顾者的健康教育需求以及临床护理应对策略。方法选取2010年6月~2012年6月本院收治的66例慢性心力衰竭患者为研究对象，将其随机分为对照组和观察组，对照组33例患者给予常规治疗和护理，观察组33例患者在此基础上给予健康教育。对比两组患者生活质量。结果患者入院6周，观察组生活质量明显高于对照组，两组对比差异明显，具有统计学意义(P<0.05)。结论对慢性心力衰竭患者给予健康教育，一方面能提高患者生活质量，另一方面能提高慢性心力衰竭患者照顾者的照顾水平，促进患者早日恢复，临床意义重大，值得推广和应用。