探讨健康教育对学龄儿童口腔保健的影响

摘要

目的：探讨在学龄儿童中实施口腔保健健康教育的效果。方法80例学龄儿童作为本次研究的对象,从基础知识、饮食习惯、刷牙方式以及定期检查等几个方面对其进行口腔健康教育,分析评估教育前后口腔卫生习惯、牙菌斑指数等情况。结果经教育后,80例儿童各项卫生习惯的合格率均要较其教育前明显提高,差异有统计学意义(P<0.05)；且在牙菌斑指数方面,教育后明显要较教育前有所降低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在学龄儿童的口腔保健中实施健康教育有确切效果,能够在促使儿童养成良好的口腔卫生习惯的同时,尽量避免牙菌斑的产生,适合在今后的临床上普及应用。