研究生理论课《临床中药学》的教学体会与思考

摘要

目的探讨研究生理论课程《临床中药学》的教学方法。方法结合临床中药学学科建设体会,总结课程教学的基本情况,分析现实要求,并提出优化建议。结果明确了临床中药学的概念、研究内容及主要任务。临床中药学是指在中医药基本理论指导下,研究临床中药使用规律,通过文献、临床、实验等方法研究中药的功效、作用机制、物质基础及应用,继承和发展中药药性理论,以研究中药临床合理应用为核心内容的学科。2010年至今是临床中药学学科建设发展的重要阶段。临床中药学专业研究生的理论课教学发展稍显缓慢,应加强其研究生课程建设。结论教育工作者应高度重视国家医药卫生政策法规,并贯彻落实。《临床中药学》理论课教学需紧贴时代社会问题,以临床需求为导向,培养临床应用型、复合型人才,确保中药在临床的合理使用。