老年大鼠空间参考学习和记忆能力改变的研究

摘要

目的 观察老年大鼠学习记忆功能的改变并探讨其意义.方法 采用水迷宫试验进行训练试验和探索试验,检测空间参考学习和记忆能力.对老年组及青年组大鼠分别进行学习记忆及行为观察.结果 与青年组大鼠比较,老年组大鼠的水迷宫逃避潜伏期显著延长(P＜0.01),在平台95%中心区域占总路径的百分数明显降低(P＜0.05),第1次穿越平台所在位置的时间明显延长(P＜0.05);可见平台实验中,老年组大鼠较青年组大鼠水迷宫逃避潜伏时明显延长(P＜0.05).结论 老年大鼠空间参考学习和记忆能力明显减退,记忆维持能力降低.