四川省医院药师规范化培训效果分析

摘要

目的分析四川省医院药师规范化培训(简称药师规培)的效果,并提出可行性进建议。方法采用文献研究法、问卷调查法、实地访谈法收集相关资料;采用结构-过程-结果模型分别从结构、进程和结果层次进行分析;采用描述性统计分析、Pearson相关性分析、方差分析、t检验、多重线性回归分析等方法分析学员的基本信息、对药师规培的整体认知、培训期间心理压力、培训效果自评、对培训的满意度、培训后就业情况。结果发放调查问卷341份,回收327份,有效回收率为95.89%。问卷总体的克朗巴哈系数为0.796>0.75;KMO检验统计量为0.899;Bartlett球体检验的统计量为2481.685,显著性概率P<0.001。287名(87.77%)学员认可药师规培的价值;学员心理压力主要源于就业及经济,分别占37.61%和29.97%;培训效果自评中工作实践技能提升最高,为(7.37±1.63)分;学员对基地教学质量满意度评分最高,为(4.02±0.78)分;培训期间待遇水平满意度评分最低,为(3.16±1.04)分;是否有医院药师职称资格证、不同学历和不同身份的学员对药师规培的满意度差异显著(P=0.029,0.044,0.045)。结论四川省药师规培组织架构、相关政策制度、保障机制建设全面,基地优化、师资培养、结业考核等工作稳步落实。建议搭建就业平台,并引导正确求职观,加强政策宣导,建立药师规培师资制约激励机制,因材施教、多渠道改善待遇,引入问责制度,推动药师规培的制度化进程。