“政校企基金会”四方联动的职业教育机制构建——以甘肃林业职业技术学院为例

摘要

cqvip:本文围绕高职教育改革,结合百万扩招,在招生就业模式、个性化人才培养方案制定、个性化课程设置、教师教学方法改革等方面进行了阐述。提出"政校企基金会"四方联动的招生和就业模式,依托预定就业岗位和生源知识层次分级分类设置课程,行政班级以知识层次为标准利用微信群和QQ群远程组建虚拟班级,个性化制定不同行政班级不同人才培养方案等措施,为高职院校的全面改革提供了借鉴。