基于文化保护的方言学习类APP设计研究

摘要

方言是中华传统文化组成部分之一,本文基于对传统文化的保护,对现有方言学习类APP进行调查研究,发现其存在视觉效果单一、功能操作不清晰、使用交互性较差等问题。基于以上问题,笔者从交互设计的三原则出发,通过调整视觉效果、构建产品功能框架、优化用户交互行为,设计出一款较为完善的方言学习APP,以期对方言文化的推广传承起到一定的推动作用。