小学语文课堂评价语言运用策略分析

摘要

教学评价是课堂教学中的重要环节,直接关系着学生的学习效率,关系着学生自信心的树立.在小学语文教学中,教师为了激发学生的学习兴趣,帮助学生养成良好的学习习惯,规范学习行为,就需要构建完善的教学评价体系,运用正确的评价语言,从而提升学生的学习效率,进而促使学生语文综合能力的提升.基于此,本文就小学语文课堂评价语言的运用策略进行探讨.