首页> 中文期刊> 《中国新通信》 >探讨“互联网+”背景下初中英语线上线下教学有效融合的策略与实施

探讨“互联网+”背景下初中英语线上线下教学有效融合的策略与实施

         

摘要

随着“互联网+教育”发展进程的逐渐深化,初中英语课程教学内外环境均发生了变化,如何利用互联网技术整合英语教学资源与教学环节,提升英语课程教学的高效性与高质量,是应当重点思考的问题,也是本次研究英语教学线上与线下有效融合的目的。本文简要阐述了“互联网+”背景下融合初中英语线上线下教学的必然,根据初中英语课程内容分析了线上线下教学有效融合的思路,之后对“互联网+”背景下初中英语线上线下教学有效融合的实施进行深入探究,期望能为初中英语学科教学改进提供有价值的借鉴资料。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号