“互联网+”时代高校通识教育发展研究

摘要

随着当今时代的逐渐发展,我国的社会经济发展水平不断提升,国家以及社会都开始格外重视高等教育。我国在实施高等教育的时候,专业细分和专业化水准逐渐提升,它能促进学生专业素养的全面发展。在互联网+时代背景下,进行高校通识教育,能够充分解决高校学生存在的知识面不够广阔的问题,还能促进高校学生积累丰富的文化知识素养。在“互联网+”时代背景下,高校开展通识教育依然存在一些问题,需要学校与学生都提升对通识教育的关注度,增强对网络背景下通识教育的管理,全面增强教师的专业素养,从而促进高校学生通识教育的不断进步与发展。