广州医科大学卫生职业技术学院护理专业校内实训基地建设实践研究

摘要

目的 研究广州医科大学卫生职业技术学院应护理专业需求,分析校内实训基地建设与实践情况.方法 本学院于2011年4月～2012年4月未建设实训基地为对照组,于2012年5月～2015年5月设置实践基地为干预组,各80例,本研究从职业教育特点出发,根据护理职业教育课程安排,将教学方法进行改革,引进师资,规范管理等要素,提出校内护理实训基地建设依据,观察实训基地建设前后学生实践技能掌握情况.结果 干预组学生对于临床基础操作掌握力度优于对照组(P＜0.01);干预组满意度高于对照组(P＜0.01).结论 对于校内实训基地建设工作,可以结合其他院校示范点进行参考,全面完善硬件及软件设施,引进师资力量,学院内改革重点应着重提高学生实践动手能力,且大部分学生对于学院安排感到满意.