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于丽平; 王秋实;
山东省淄博市临淄区第八中学;
图书馆; 学生志愿服务; 方法与途径;
机译:21世纪的学生服务:发现学生需求,教学信息素养和设计基于图书馆2.0的学生服务的演变和创新
机译:搭建桥梁:在高等教育中的图书馆部门与学生残疾服务办公室之间建立动态的伙伴关系
机译:图书馆志愿服务的成果:学生志愿者的期望
机译:应用技术探索图书馆信息素养网络免费课程管理服务平台 - 华中农业大学图书馆为例
机译:了解范式转换:描述性案例研究,说明信息素养教学方法的变化对私人综合机构中的图书馆员,教职员工和学生的影响。
机译:通过服务学习:学生对跨专业乙型肝炎学生经营诊所的志愿服务的看法
机译:21世纪的学生服务:发现学生需求,教学信息素养和设计基于图书馆2.0的服务的演变和创新
机译:在国际背景下阅读美国四年级学生的文化素养。2001年和2006年国际阅读素养研究进展(pIRLs)
机译:学生的平台改革方法的上平台和学生的平台改革方法的上平台
机译:支付服务选项可协同用于医疗服务,健康或综合预防一种实用性,方法,模式,过程,程序和工业应用的创新技术,生产公众,人寿保险和退休金或养老金计划,例如借记卡,信用卡,预付卡或存储体或金融机构的数字钱包根据一次性产品传达便利平台的一个目标,并创建“统一的360度安培”(或捐赠)自愿;计划中的医疗保健,并且(VSSHPS)可以(在许多其他可能的组合术语中)提及以“可持续的健康保证和安培”;社会保障投资平台(也称为“ SHASSIP”,并进一步简称“ SECQUED”用硬币字标记
机译:自闭症谱系障碍学生的素养教育系统(ASD)
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