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“校讯通”架起家校携手共育的连心桥

     

摘要

一、问题的提出 素质教育涉及学校、社会、家庭的方方面面,是全方位的。它打破了传统教育模式,不再以课堂教育为单一的教育模式。家庭是学生受教育的重要场所,家长是学生的启蒙教师,家庭对学生的影响是有深度和广度的,是无时不在,无所不存的。只有家庭与学校携起手来,共同教育学生,

著录项

  • 来源
    《中国现代教育装备》|2013年第14期|19-20|共2页
  • 作者

    蒋克义; 张拥盼;

  • 作者单位

    山东省寿光市稻田镇赵庙小学;

    山东省寿光市稻田镇赵庙小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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