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开展环境教育共创绿色家园-国际环境教育项目实践与探索

         

摘要

如今以资源的过度开发、环境的破坏等为代价的高速经济发展,引起全球气候变暖、水资源污染等环境问题,使整个世界面临未来可持续发展的挑战。中学生是未来世界的建设者和决策者,培养他们构建可持续未来的基础能力成为教育中必不可少的环节。为了树立和培养学生的环境意识及科研实践能力,培养能够应对世界挑战、具有可持续发展能力的高素质人才,共建绿色家园,我校引进了“环境小硕士”“环境小记者”等面向可持续发展的国际环境教育项目和综合远程教育课程,并与实践活动相结合,经过两年的实践和探索,已取得初步成效。

著录项

  • 来源
    《中国现代教育装备》 |2013年第4期|33-34|共2页
  • 作者

    徐冬萍;

  • 作者单位

    首都师范大学附属育新学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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