基于智能手机终端的课后教学平台在消化内科临床护理教学中的应用

摘要

cqvip:设计和构建基于智能手机终端的课后教学平台,将其应用于消化内科临床护理教学中。自2018年7月至2019年1月,采用随机数字表法将90名护理专业本科生实习生分为对照组和观察组,采用不同方式进行教学。教学完成后,从课后学习体验和学习效果自评两方面对教学效果加以评价。分析得出基于智能手机终端的课后教学平台,有效提高了消化内科临床护理教学的教学效果。