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'基础-团队-应用'递进式创新创业教育模式构建

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摘要

在借鉴国内外创新创业教育经验的基础上,以东华理工大学环境类专业为试点,构建了紧密结合专业特色的"基础-团队-应用"递进式大学生创新创业教育模式.阐述了该模式所取得的成效,可为高校创新创业教育模式构建提供参考.

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来源
《中国冶金教育》 |2018年第6期|41-4346|共4页
作者
王健; 王学刚; 管文娟; 郭亚丹; 王光辉;
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作者单位

东华理工大学水资源与环境工程学院江西南昌 330013;

东华理工大学水资源与环境工程学院江西南昌 330013;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
基础-团队-应用; 递进式; 创新创业; 教育模式;

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