项目导向、任务驱动教学法在电力系统继电保护运行与调试教学中的应用

摘要

从项目实施背景、课程内容重构和项目化教学实施等方面，阐述项目导向、任务驱动教学法在电力系统继电保护运行与调试教学中的应用。分解原有课程教学难点，强化学生动手能力，为培养技术技能型电力行业专门人才奠定了基础。