以家庭为中心的临床路径式健康教育在新生儿感染性肺炎护理中的应用

摘要

目的 探讨基于以家庭为中心的临床路径式健康教育在新生儿亲子陪护区感染性肺炎患儿治疗护理中的应用效果.方法 选取上海市儿童医院2018年1月至2019年12月收治的84例新生儿科陪护区感染性肺炎患儿进行回顾性分析.2018年1—12月纳入患儿为对照组(41例),2019年1—12月纳入患儿为观察组(43例),对照组采取常规健康教育,观察组采取以家庭为中心的临床路径式健康教育.比较两组患儿住院时间、住院总费用及分类费用、抗生素使用情况和优质护理服务评分.结果 观察组患儿住院时间短于对照组,差异有统计学意义(P0.05).结论 基于以家庭为中心的临床路径式健康教育可缩短感染性肺炎患儿的住院时间,降低医疗费用,提高优质护理质量.