双语双文化视域下中医院校英语教学模式研究

摘要

在中华民族伟大复兴的关键时期,我国的医护工作者们践行医者仁心,弘扬医者精神,为医学院校英语教学中的人文素养教育提供了新的视角.本文综述了双语双文化图式理论,分析了中医院校双语双文化能力培养的意义和必要性,阐明了在教学目标、方法、活动和评价体系中实现双语双文化教学的策略.旨在提高医学生传播中国优秀传统文化的语言能力,提高医学生的家国情怀和职业担当,提升英语教学中双语双文化教学的效果和水平.