培养综合病区护士评判性思维能力在提高护理质量中的作用

摘要

目的 探讨培养基层医院综合病区护士评判性思维能力在提高护理质量中的作用.方法 对基层医院综合病区护士采取如何运用苏格拉底询问法、情景模拟训练、协同查房法等方法培训评判性思维,并采用彭美慈修订的评判性思维能力测量表(CTDI-CV)对培训前后护士评判性思维能力进行测量,比较培训前后护理质量.结果 培训后护理质量优于培训前,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 培养综合病区护士评判性思维能力可有效提高护理质量.