数学建模锅炉节能操作仿真培训系统及装置

摘要

为提高司炉工的节能操作水平,以燃烧调整为培训重点,提出一种节能操作仿真培训原理及装置.依据质量及能量守恒原理,采用分块建模方法分析DZL4-1.25-AII锅炉的数学模型,采用VC++编制仿真程序并结合真实能效测试数据验证模型的准确性.运用多传感器信息融合技术设计由锅炉实体物理模型及PLC传感检测电控系统组成的硬件结构,采用组态技术开发上位机仿真培训考核软件.试点应用效果表明:研制的装置能有效实现燃煤锅炉节能操作技术的仿真培训,提高培训效果.