双院制下学业倦怠问题的研究——以南京审计大学为例

摘要

目前,高校学生存在许多诸如逃课、考试不及格甚至无法顺利毕业的现象,学业倦怠问题日益成为众多高校关注的重点。文章采用问卷调查的方式对南京审计大学学业倦怠的成因进行调查研究,发现存在学生学习积极性不高、学院对课堂管理不足等导致学业倦怠的原因。在此基础上,提出了“双院制联动”机制,从而解决“双院”学生管理体系下学业倦怠问题。