首页> 中文期刊> 《管理学家》 >高职高专<建筑工程计量与计价>'理论与实践一体化'教学模式构建与实践

高职高专<建筑工程计量与计价>'理论与实践一体化'教学模式构建与实践

         

摘要

@@ <建筑工程计量与计价>是高职高专院校建筑与土木工程类专业的专业课,是一门知识面广,区域性、技术性、专业性、实践性、综合性和政策性都很强的课程,在课程体系中占有非常重要的地位.其内容既有生产力方面的问题,也有生产关系方面的问题;既有实际问题,又有理论问题;既有技术问题,又涉及方针政策问题.传统的课堂讲授,既不能调动学生的学习积极性,也不利于学生主观能动性的发挥;同时受客观条件的限制,实践教学环节相对比较薄弱,导致培养的学生毕业后不能马上适应工作需要,有悖于高职高专人才培养目标和基本要求.近些年来,山东城市建设职业学院对<建筑工程计量与计价>课程"理论与实践一体化"教学模式进行了一系列的实践与探索,取得了良好的教学效果.

著录项

  • 来源
    《管理学家》 |2010年第5期|158-159|共2页
  • 作者

    荀建锋;

  • 作者单位

    山东城市建设职业学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号