3-6岁幼儿创造性想象发展的特点及培养策略

摘要

想象和思维，是人们进行创造活动的两大支柱。对幼儿创造性想象的研究，有助于我们更好地了解幼儿创造性的发展。本研究考察了3-6岁幼儿创造性想象的发展特点，结果表明：幼儿的创造性想象总体上呈现出随年龄增长而不断发展的趋势；幼儿的创造性想象成绩没有显著的性别差异。在此研究结果基础上，提出幼儿创造性想象培养策略。