首页> 中文期刊> 《中国厨卫:建筑与电气》 >中职建筑制图与识图课堂教学改革实践研究

中职建筑制图与识图课堂教学改革实践研究

摘要

建筑制图与识图是一门理论与实践相结合的专业基础课程,课程设立的目的是培养学生快速识图与绘制施工图纸的能力。大部分中职院校所采用的教学手段与传统的教学方式相同,普遍采用了课堂理论授课模式,但是这门课程属于实践综合类科目,如果只进行理论性地讲解,很难让学生理解知识的含义,也无法培养学生们的综合能力。因此,建筑制图与识图课程的教学应当从基础入手,改变传统的教学方法,制定严格细致的教学大纲,利用教学方法的改革提高整体教学质量。通过建筑制图与识图这门课程的改革实践,学生能够学习到更多的制图理论,让学生在课程学习过程中提升想象构思能力,了解更多专业知识,提高专业能力。文章将基于实际教学情况,对中职建筑制图与识图课堂教学改革实践策略进行探讨。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号