非接触式健康教育对发热门诊患者新型冠状病毒肺炎知识知晓率的影响

摘要

目的 探讨非接触式健康教育对发热门诊患者新型冠状病毒肺炎知识知晓率的影响.方法 选取2020年1月20日—27日来某医院发热门诊就诊且医学建议居家隔离观察的169名患者进行多种形式的非接触式健康教育.第1天和第14天填写新型冠状病毒肺炎知识调查问卷,比较2次调查问卷得分情况.结果 第1天和第14天调查问卷得分分别为(6.81±1.71)分和(7.77±1.62)分(t=11.24,P<0.001),按照α=0.05的检验水准,差异有统计学意义.结论 非接触式健康教育能提高发热门诊患者新型冠状病毒肺炎知识的知晓率.