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周玳珈; 樊绮;
不详;
学校教育信息化; 校本研修; 华侨中学; 教学教研; 案例开发; 广东汕头; 以问题为导向; 移动互联网;
机译:一部对最早赋话的首次标点整理之作——评[清]浦铣着,何新文、路成文校证《历代赋话校证》
机译:通过校-校合作项目发展校本教师:以中国最近的一项举措为例
机译:基于知识转移“五螺旋模式”的校企合作模式构建研究
机译:第十八章基于校企合作的高校本科教育模式探索
机译:密西西比州C·R·E·A·T·E项目中K--12学校的校本技术促进者,技术使用与教师技术技能水平之间的关系。
机译:肯尼亚幼儿园和学校年龄儿童的土壤传播蠕虫感染和治疗覆盖的患病率和相关分析:国家校基于国家校本驱虫计划数据的二次分析
机译:4.外国人研究员・研修员 5.日本人研究员・研修员 6.研究支援推进员 7.研究集会(II.研究所の概要)
机译:安全可靠:创建更安全的学校指南。指南6.与精神健康和社会服务机构建立校本联系。
机译:信息处理模式构建设备,信息处理模式构建方法以及信息处理模式构建程序
机译:与收割机脱粒机一起使用的校平装置将斜坡的侧面整平以收获例如玉米,具有枢轴,枢轴的后部位置在所有位置均具有很高的稳定性,万向轴穿过钢筋中心
机译:用于校整扁平物体并进一步传送校直物体的设备
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