数字工程类课程:让工程问题为创造搭建迈向真实世界的阶梯

摘要

cqvip:《中国制造2025》是中国政府实施制造强国战略的第一个十年行动纲领,其确立了人才的重要性,并且指出了包括“智能制造工程”在内的重点建设的五大工程,以及包括“机器人”和“信息技术”在内的十大领域。同时,国家出台了《机器人产业发展规划(2016—2020年)》等一系列相关政策,2017年7月,国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中也明确提出,“广泛开展人工智能科普活动,支持开展形式多样的人工智能科普活动,鼓励广大科技工作者投身于人工智能的科普与推广,全面提高全社会对人工智能的整体认知和应用水平。实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件的开发和推广”。